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竹编艺术走进通江火炬小学 老手艺有了接班人

【2013年05月29日 16:16:17】【来源:本网综合】【字体: 】【颜色: 绿 】【我说两句()

图:余明礼老师辅导学生学习竹编
 

火炬小学,通江县一所普通的农村小学。在这所小学教学楼的墙壁上,挂着一些精美的工艺品,画着京剧脸谱的筲(shāo)箕、印着腊梅的箩筐、色彩鲜艳的簸箕等,这些东西都是学校师生的作品,是大家从学校竹编课上学到的手艺。

一次探望 竹编艺术走进校园

火炬小学与竹编艺术“结缘”缘于校长李中平对该校退休教师余明礼的一次探望。

初次到余明礼家,李中平看见他客厅里悬挂了一幅黑白装饰画“迎客松”,与众不同的是,这幅画是用竹子编制而成的。交谈中,李中平得知余明礼7岁时就开始学竹编艺术,还有部分竹编作品远销国外。

李中平听后心中一喜,如果将余老师请到学校开展竹编艺术教学,既可以开展学校特色校本课程教育,还可以利用地域资源优势,培养学生的综合实践能力。他当即决定要请这位身怀“绝技”的老师“出山”。

就这样,余明礼成了学校免费的竹编艺术指导老师。2012年秋季开学,在火炬小学的课外活动表上,每周四安排了一节竹编课。

一门课程 师生编出艺术作品

第一堂课,余明礼从五、六年级挑选了90多名学生学习竹编,另外还有9名老师加入。“竹编,属于经纬线编织,有挑一压一法、挑二压二法、挑三压三法、挑一压二法等多种技法,随着图案变化而变化。”余明礼说,他首先教学生的就是“挑”与“压”的技巧。半学期下来,学生有了很好的基础,余明礼开始教大家编图案,先是纹路,再是色块,接着是文字……第一学期快结束时,六年级1班编出了《老鼠》图案,五年级2班的同学编制出学校的名字……

在学校“星星才艺展示厅”,记者看到了众多竹编作品,《双喜闹梅》、《熊猫宝宝》、《奋斗》、《福》等作品栩栩如生,特别引人注目。

一份欣慰 老手艺有了接班人

“第一次看到这些竹编作品时,我以为是学校花钱买来的,后来知道都是学生编制的,我非常诧异。”学生家长李志斌说。

由于竹编耗材非常大,为了让课程一直开设下去,学生家长纷纷支持,有的送竹子,有的捐现金,其中秦中富捐2万元、李钊捐1万元……“我只想为这门竹编课出一份力,希望课程一直开设下去。”李钊说。
李中平说,现在会做竹编的人越来越少,如今孩子们成为接班人他感到十分欣慰。竹编课已被学校固定为校本课程,作为课题来研究,并将从今年秋季开学起在该校全面推广。(本报记者 向东升)

【责任编辑:小泥巴】
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